A Journal by Clara S

Dalam tulisan sebelumnya, kalian sudah membaca tentang pengertian literasi dan tantangan yang dihadapi oleh Indonesia. Kali ini, aku akan merangkum berbagai upaya dilakukan untuk mengembangkan kemampuan literasi. Dari pemerintah: 1.  Gerakan Indonesia Membaca (GIM) di tahun 2015. Awalnya hanya menyasar 6 kabupaten/kota, namun hpada 2017, kegiatan ini sudah dilaksanakan di  18 kabupaten/kota. 2. Gerakan Literasi Nasional (GLN). diprakarsai pada tahun 2016 setelah sebelumnya diawali dengan  sebelumnya. GLN  memiliki dibagi menjadi empat, yaitu Gerakan Literasi Sekolah (GLS), Gerakan Literasi Keluarga (GLK) dan Gerakan Literasi Bangsa (GLB). Adapun Gerakan Literasi Masyarakat (GLM) dibawahi langsung oleh Ditjen PAUD dan Dikmas Kemdikbud. Hingga 2017 sudah ada 42 kabupaten/kota yang turut melakukan GLN dan  3. Kampung literasi 4. Perpustakaan Keliling   5. Gernastastaba 6. Proyek sayembara dari  Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. festival literasi digital jawa barat 7. Donasi Buku Di

Beberapa waktu ini aku sedang tertarik dengan tema literasi. Menurutku, masalah literasi , terutama di Indonesia, merupakan hal penting untuk diperhatikan. Maka dari itu, aku ingin menyelam lebih dalam dengan mengenali dan mengambil peran dalam literasi Indonesia. Semesta mendukung, p ada bulan April lalu ada rekrutmen untuk menjadi relawan dalam kegiatan Generasi Literasi  (GenLit) dan tanpa berpikir panjang, aku pun langsung mendaftarkan diri. Kegiatan ini akan berlangsung setiap Sabtu selama dua bulan dan diisi dengan beberapa sesi yang diisi oleh narasumber yang merupakan penggiat-penggiat literasi di Indonesia. Setelah melalui seleksi dan dinyatakan lolos, kami dibagi dalam kelompok yang terdiri dari kurang lebih enam orang dan ditemani oleh satu orang pendamping yang sukarelawan dari batch sebelumnya. Sebelum memulai kegiatan rutin, kami diminta menuliskan hal-hal yang ingin dicapai selepas kegiatan ini. Resolusi pasca-kegiatan GenLit Kelas Pertama Kegiatan yang pertama kami laku